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Détournement de Fond Public dans l’Enseignement Catholique
Je viens de passer 20 ans dans l’enseignement privé (catholique) en tant que prof (maths-sciences) et adjoint de direction quelques années. Et depuis 1994, au sein de l’Éducation Nationale (public) j’ai œuvré. L’expérience est longue mais agréable et riche en acquisition, connaissance et reconnaissance. C’est un métier, l’éducation est subtile et les belles théories s’expérimentent pour être correctement assimilées. L’éducation est un art en fait pour la créativité nécessaire, la technique maîtrisée et la vocation assumée. C’est dur, le métier, le rythme basé sur la tension nerveuse et les yeux rivés comme au théâtre, le prof est un metteur en scène et les acteurs sont des élèves, des apprenants, des scolaires, des étudiants ou des humains c’est pareil au final. On apprend aux autres et toujours sur soi dans le monde éducatif, c’est un miroir permettant de constater l’asymétrie et la chiralité.
Lire la suite Détournement de Fond Public dans l’Enseignement CatholiqueTransformations du Lycée Professionnel
La formation professionnelle (bac pro) associe des périodes de formation (22 semaines) en milieu professionnel sur 3 ans. Dans ce cadre, l’enseignant général est au service des compétences à acquérir dans le domaine de spécialité choisie, l’enseignant structure sa pédagogie, les thèmes choisis et les problématiques posées en fonction de la formation professionnelle reçue par les élèves. Le baccalauréat professionnel est un diplôme de l’Education nationale certifiant des compétences pour occuper des emplois de niveau IV dans des métiers bien identifiés. La formation est à la fois générale et professionnelle.
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