Transformations du Lycée Professionnel

La formation professionnelle (bac pro) associe des périodes de formation (22 semaines) en milieu professionnel sur 3 ans. Dans ce cadre, l’enseignant général est au service des compétences à acquérir dans le domaine de spécialité choisie, l’enseignant structure sa pédagogie, les thèmes choisis et les problématiques posées en fonction de la formation professionnelle reçue par les élèves. Le baccalauréat professionnel est un diplôme de l’Education nationale certifiant des compétences pour occuper des emplois de niveau IV dans des métiers bien identifiés. La formation est à la fois générale et professionnelle.

La voie professionnelle

Les sites de références :

Les 12 points clés de la voie professionnelle :

Formation professionnelle et famille de métiers

Il existe 14 familles de métiers et des spécialités hors familles. La famille des métiers permet de donner du temps aux élèves pour construire leur projet d’orientation globale en classe de seconde puis de choisir une spécialité en classe de première et de terminale. Une famille de métiers permet d’acquérir une culture partagée, de comprendre les synergies entre les métiers et de former les élèves à des compétences professionnelles commune.

  1. Métiers de la construction durable du bâtiment et des travaux publics
  2. Métiers de la gestion administrative, du transport et de la logistique
  3. Métiers de la relation client
  4. Métiers de l’aéronautique
  5. Métiers des industries graphiques et de la communication
  6. Métiers de l’hôtellerie-restauration
  7. Métiers de l’alimentation
  8. Métiers des études et de la modélisation numérique du bâtiment
  9. Métiers de la beauté et du bien-être
  10. Métiers de la réalisation de produits mécaniques
  11. Métiers du numérique et de la transition énergétique
  12. métiers de la maintenance des matériels et des véhicules
  13. Métiers du pilotage et de la maintenance d’installation automatisées
  14. Métiers du bois

Exemple : famille de métiers des industries graphiques et de la communication

Cette famille regroupe tous les métiers ainsi que les activités associées, permettant d’intervenir de manière collaborative, conjointement ou successivement, dans la réalisation d’une grande diversité de produits de communication. Pour répondre aux besoins de leurs clients et afin de leur offrir une communication ciblée à forte valeur ajoutée, les entreprises doivent maîtriser techniquement la totalité de la chaîne graphique, de la préparation des fichiers jusqu’à leurs adaptations multisupports et finition routage.

Transformation de la voie professionnelle

Une portail pédagogique de l’académie de Toulouse dédié à la transformation de la voie professionnelle : https://disciplines.ac-toulouse.fr/transformation-de-la-voie-professionnelle. Sur ce site, des entrées sont disponibles pour :

Compétences évaluées (enseignement de spécialité)

Livret Scolaire : Évaluations par compétences

Vade-mecum : Comment mettre en oeuvre la co-intervention ?

Vade-mecum : Comment mettre en oeuvre la réalisation du chef d’oeuvre ?

Vade-mecum : Comment mettre en oeuvre la consolidation des acquis ?

Programmes et ressources Maths-Sciences

Nouvelle grille d’évaluation Maths-Sciences

Classe de seconde

Ressources pour les classes de seconde

Maths QCM : http://www.qcmdemath.net/2nd.html

Classe première

Classe de terminale

Algorithmique, programmation, automatisme, vocabulaire ensembliste et logique

CAP

BMA

Médiapart 2 novembre 2022

https://blogs.mediapart.fr/nasr-lakhsassi/blog/021122/pourquoi-cet-acharnement-contre-les-lycees-professionnels